-


 فضاهای شهری

تحقیق فضاهای شهری

این تحقیق در ۴۰ صفحه و با فرمت Word میباشد.

کلمه شهر اغلب به صورت مجموعه ای از فضاهای ساخته شده و ساخته نشده تلقی می شد. این تمایز تقریبا بدوی، عمدتا ارزش خود را از دست داده است. امروزه کلیه متخصصین فضاهای بیرونی را به عنوان فضاهای مفید و نه به عنوان فضاهای ساخته نشده تعریف می‌کنند. در واقع فضاهای بیرونی با وظایف مختص و اساسی خود فضاهای ساخته شده را مشروط ساخته و حتی گاه به آنها شکل و حالت می بخشد. این فضاها یکی از عناصر اساسی و تشکیل دهنده چهره شهر بوده و فضاهایی را برای زندگی و تجسم شهر فراهم می‌آورند.

به مرور زمان که درک پدیده های مربوط به فضاهای ساخته نشده گسترش یافت، اصطلاحات به کار برده شده نیز به واژه هایی از قبیل: فضای آزاد، فضای خالی، فضای جدا، فضای باز ، فضای کاشته شده، فضای سبز و… تغییر پیدا کردند.


 پاورپوینت هنر در معماری

پاورپوینت هنر در معماری

این پاورپوینت دارای ۲۱ اسلاید میباشد.

گروهی از افراد معتقدند زمانی می توان نام هنر را بر روی یک اثر گذاشت که خالق آن اثر با آن احساس آرامش کند و البته هدف و احساسی که مدنظر وی بوده را بتوان در آن اثر مشاهده و درک کرد و اگر درک مخاطب در رساندن مقصود خالق اثر ضعیف باشد، آن اثردیگر ارزش هنری نخواهد داشت.

 تلگرام سایت معمار فایل

-


پاورپوینت تکنیک های تحلیل منطقه ای - سنجش سطوح توسعه مناطق

پاورپوینت تکنیک های تحلیل منطقه ای – سنجش سطوح توسعه مناطق

این پاورپوینت دارای ۴۶ اسلاید میباشد.

الگوی جدیدی که در نظریات توسعه توصیف می شود، “توسعه انسانی”است و واژگان کلیدی که پیرامون این رویکرد موردنظر است عبارتند از؛ سرمایه انسانی، مردم، توسعه درون زا، توسعه متوازن، گسترش دامنه انتخاب ها، آموزش و پرورش، توانمندی های درونی، خلاقیت و ..


تحقیق مدرسه (واحد آموزشی)

تحقیق مدرسه (واحد آموزشی)

این تحقیق در ۶۴ صفحه و با فرمت Word میباشد.

بر اساس ماده یک آیین نامه اجرایی آموزش همگانی وزارت آموزش و پرورش «مدرسه سازمانی است که بر مبنای معیارهای رسمی تأسیس می شود و با نظارت ادارات آموزش و پرورش ، مسئولیت اجرای برنامه های مصوب پرورشی و آموزشی کشور را در سطح تحصیلی معین عهده دار می گردد.» در این آیین نامه مدرسه هر یک از مکانهایی را که تحت عنوان دبستان، راهنمایی و آموزش عمومی بزرگسالان برای اجرای برنامه های آموزش همگانی تأسیس می شود، در بر می گیرد.


 مبانی پایه مشترک در ادبیات و معماری

تحقیق مبانی پایه مشترک در ادبیات و معماری

این تحقیق در ۱۱۴ صفحه و با فرمت Word میباشد.

شعر و ادبیات دو ابزار نیرومند برای طراحی به شمار می‌روند تمامی شیوه‌های ادبی سودمند هستند، اما برای اهداف طراحی خلاق، شعر بر ادبیات رجحان دارد. شعر به مثابه مجموعه‌ای از کلام مکتوب است که رویکردهای جمعی مردم را خلاصه می‌کند و به عنوان بیانگر «یکتایی» ویژه فضا و مکان لازمه هر طرح ملی، منطقه‌ای و محلی است.

قطعات ادبی، مانند «صورت مساله» معماری از اواسط دهه ۱۹۷۰ تا اواخر دهه ۱۹۸۰ مورد توجه بسیاری قرار گرفته بود. آنها از اولویتهای عملی معماری، دست به ساخت گزیده‌هایی زدند که آنها را می‌توان با ارزش هنری‌شان به عنوان قطعات ادبی تلقی کرد.

یکی از عوامل بنیادی مشترک میان شعر و معماری شفافیت است، سبکی است و یا شاید تمام هستی است. شعر و معماری می‌توانند در نور با یکدیگر هم آوا شوند  با ذات نوری خود فاصله‌ها را از میان بردارند و معماری که شاعر فضای شایسته زندگی است. در آزادمنشی، شعر، همنشینی و آمیزش با تلاشهای خلاقانه، الهام‌بخشی و انگیزه‌بخشی را می‌جوید.

-


پاورپوینت «برنامه ریزی کالبدی – فضایی در آلمان»

پاورپوینت «برنامه ریزی کالبدی – فضایی در آلمان»

این پاورپوینت دارای ۵۵ اسلاید میباشد.

برنامه‌ریزی کالبدی در آلمانی به برنامه‌ریزی فضایی،آمایش سرزمین و برنامه‌ریزی ایالتی نیز مرسوم است. خاستگاه آمایش سرزمین در آلمان بیشتر بدلیل توسعه شهرها بر اساس توسعه صنعتی و مهاجرت روستا به شهر است و برنامه‌ریزی معنای اقتصادی نداشته بلکه بیشتر رویکرد کالبدی دارد.


 معماری در آینده - مفهوم توسعه پایدار

تحقیق معماری در آینده – مفهوم توسعه پایدار

این تحقیق در ۷۸ صفحه و با فرمت Word میباشد.

مفهوم « توسعه پایدار » به معنی ارایه به راه حل های درمقابل الگوهای سنتی کالبدی یا اجتماعی و اقتصادی توسعه می باشد که بتواند از بروز مسایلی همچون نابودی منابع طبیعی ، تخریب اکوسیستم ها ، آلودگی ، افزایش بی رویه جمعیت ، رواج بی عدالتی وپائین آمدن کیفیت زندگی انسان ها جلوگیری کند .

متاسفانه تاکنون تعریف جامعی از توسعه پایدار ارایه نشده است تعریفی که بیش ازهمه مورد استفاده قرارگرفته است تعریف کمیسیون براندتلند است : آن نوع توسعه ای که بتواند نیازهای کنونی را بدون از دست دادن توانایی های نسل های آینده درتامین نیازهایشان تامین کند « لیکن این تعریف ازسه جهت مورد انتقاد قرار گرفته است  . یکی از جهت « انسان محوری » بودن آن و دیگری به خاطر مشکل تعریف کردن نیازها وبالاخره ارایه راه حل های عملی واجرایی جهت تحقیق آن .

-


پاورپوینت توسعه پایدار بخش ساختمان با حفظ منابع انرژی

پاورپوینت توسعه پایدار بخش ساختمان با حفظ منابع انرژی

این پاورپوینت دارای ۲۰ اسلاید میباشد.

در عصر حاضر انرژی یکی از مهمترین شاخصه های اقتصادی و تامین آن از ابزارهای سیاسی دولت ها بشمار می رود. پر واضح است که با توجه به محدودیت منابع انرژی و همچنین هزینه های استخراج و بهره برداری، با روند روبه رشد بهای انرژی مصرفی روبرو می باشیم بطوریکه پس از بحران انرژی در سال ۱۹۷۳ کشورهای اروپایی و توسعه یافته صنعتی اقدام به اجرای فعالیت های صرفه جویانه و تدوین قانون جامع انرژی اروپا نموده اند زیرا صرفه جویی در مصرف انرژی بعنوان یک سرمایه گذاری می تواند موجبات کاهش هزینه های عمومی را فراهم آورد. در عین حال برای سازمان ها و مراکز مصرف انرژی کاهش هزینه ها در هنگام کمبود منابع مالی و مشکلات بودجه ای اقدامی بسیار مفید و سازنده بشمار می رود.


پاورپوینت مدرسه باوهاوس

پاورپوینت مدرسه باوهاوس

این پاورپوینت دارای ۴۳ اسلاید میباشد.

والتر گروپیوس  معمار برجسته آلمانی و بنیان‌گذار مدرسهٔ مشهور باهاوس بود.گروپیوس پس از تحصیل در مونیخ (۱۹۰۳-۱۹۰۴) و برلین (۱۹۰۵-۱۹۰۷) به دفتر پِتِر بِه‌ رِنس پیوست و نزد او به اهمیت و شکوه پیشرفت صنعتی به عنوان نمودی از ظهور یک فرهنگ تازه پی برد. از ۱۹۱۰ تا ۱۹۲۵ با آدولف مایِر همکار بود. حاصل فعالیت وی در این سالها کارخانه فاگوس بود که از شاخصترین نمادهای جنبش مدرن به شمار می‌آید. در ۱۹۱۹ باوهاوس را در وایمار تأسیس کرد که والاترین دستاورد فعالیتهای آموزشی او به منظور تلفیق خلاقیت هنری با مقتضیات تولید صنعتی بود. تغییر مکان مدرسه به دِسائو در ۱۹۲۵ آغاز عصر فناوری در معماری مدرن بود که از معماران معاصر هلند تأثیر می‌پذیرفت و به آفرینش چندین اثر دارای اهمیت بین‌المللی انجامید.


تحقیق معماری دوره پهلوی

تحقیق معماری دوره پهلوی

این تحقیق در ۶۷ صفحه و با فرمت Word میباشد.

معمارى این دوره در نگرش باستان گرایى خود- از آغاز تا پایان دوره ساسانیان-مشخصا به دو دوره هخامنشیان و ساسانیان توجه بیشترى دارد. دلیل آن به تنهایى مى تواند آثار بیشتر به جا مانده از این دو سلسله باشد. اما در نگاه معمارانه ، عناصرى که مورد بهره برداری و یا تقلید قرار گرفتند به دو گونه بود :

اول : عناصر مشخص معماری در بنا نظیر ستونها ، سرستون ها ، پایه ستون ها ، پنجره ها ، پلکان ، ورودی ها ، قوس ها و دهانه ها و…

دوم: عناصر تزیینى نظیر نقوش برجسته ، حجاری ها ، مجسمه ها ، کنگره های بام و…

در این اقتباس هیچ گاه پلان و یا عملکرد خاص آن معماری مورد استفاده قرار نگرفت. طاق کسرای ساسانى برای موزه و ستون ها و سرستون های تخت جمشید براى بانک و بناهاى اداری و نظامى به کار گرفته شد. به عبارتى آنچه در ظاهر بیشترین تأثیر را مى توانست القاء کند در سطح وسیعى مورد انتخاب و استفاده قرار گرفت.

صفحه 20 از 144« بعدی...10...16171819202122232425...405060...قبلی »